Het programma van de master Mens & Zorg bestaat uit de (Engelstalige) interdisciplinaire cursus Hermeneutiek (variant PT), vier thematisch opgezette cursussen, een cursus literatuurstudie voor de masterthesis en de masterthesis zelf. De thematische cursussen richten zich op verdiepte kennis van en inzicht in een aantal aspecten van het werkveld van de geestelijk verzorger: het godsdienstpsychologische, het begeleidende, het religieuze en het ethische aspect. In de literatuurstudie met het oog op de masterthesis en in de masterthesis zelf wordt de relatie gelegd tussen (empirisch) onderzoek in het werkveld en de theoretische reflectie daarop. De master Mens & Zorg kan in voltijd en in deeltijd worden gevolgd. Wie de master Verdieping in deeltijd wil doen, kan (een deel van) de literatuurstudie ter voorbereiding op de masterthesis en de masterthesis doorschuiven naar het tweede jaar. Coördinator van de masteropleiding is dr. M.N. Walton.

Het studieprogramma bestaat uit de volgende zeven onderdelen: 

1. Interdisciplinaire module hermeneutiek (7 ects)
   In deze interdisciplinaire module worden zowel de wijsgerige hermeneutiek als ook de theologisch vakspecifieke hermeneutische vragen en inhouden behandeld.
   
   

2. Religie en contingentie (7 ects)
   De module is gericht op de visie op leven, ziekte, gezondheid, dood en de theodicee-vraag in de grote godsdiensten. 

3. Persoon, zingeving en coping (7 ects)
   De module behandelt de relevante persoonlijkheidstheorieën in de (godsdienst)psychologie en van de theorie(ën) en dynamiek van (religieuze) coping. 

4. Levensbeschouwelijke diagnostiek, agogiek, didactiek (7 ects)
   Aan de orde komen de vooronderstellingen en belangrijkste modellen voor levensbeschouwelijke diagnostiek en vigerende theorieën over agogiek en didactiek. 

5. Gezondheidsethiek - medische macht en goede zorg (7 ects)
   De module is gericht op de belangrijkste ontwikkelingen en dilemma’s in de gezondheids- en zorgethiek door het kritisch bestuderen en analyseren van de gangbare medisch-ethische theorieën en hun alternatieven in diverse zorgpraktijken.
    
6. Literatuurstudie met het oog op de masterthesis (7 ects)
   Literatuurstudie is gericht op kennis en inzicht in een voor de masterthesis gekozen onderwerp.
    
7. Masterthesis (18 ects)
   De masterthesis geldt als een proeve van wetenschappelijke bekwaamheid en is gericht op een zorgvuldig omlijnd onderwerp uit vakgebied of werkveld. In de masterthesis wordt blijk gegeven van verwerking van de voor de beargumenteerde probleem- en vraagstelling adequate stof, van een methodische aanpak en van een heldere presentatie.